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El tiempo imperfecto en español es una herramienta fundamental para describir acciones pasadas que no tienen un punto de inicio o fin definidos, así como para expresar hábitos o estados emocionales en el pasado. Dominar este tiempo verbal es crucial para la fluidez y precisión en la comunicación en español, ya que permite narrar experiencias y situaciones pasadas de manera más detallada y matizada. A través de estos ejercicios, podrás afianzar tu comprensión del imperfecto y adquirir confianza en su uso en diversas situaciones cotidianas. En esta sección, encontrarás una variedad de ejercicios diseñados para ayudarte a practicar y perfeccionar el uso del tiempo imperfecto. Desde completar frases y traducir oraciones hasta escribir pequeños relatos, cada actividad está pensada para reforzar tu conocimiento y ayudarte a internalizar las reglas y usos del imperfecto. No importa si estás comenzando a aprender español o si buscas perfeccionar tus habilidades, estos ejercicios te proporcionarán las herramientas necesarias para dominar este importante aspecto de la gramática española.
1. Cuando era niño, siempre *jugaba* en el parque. (Acción habitual en el pasado)
2. Mi abuela *cocinaba* pasteles deliciosos todos los domingos. (Actividad repetitiva en el pasado)
3. En mi vieja casa, nosotros *teníamos* un jardín muy grande. (Descripción de una característica en el pasado)
4. Durante el verano, mis amigos y yo *nadábamos* en el río. (Acción habitual en el pasado)
5. Cuando vivía en España, *iba* a la playa todos los fines de semana. (Acción habitual en el pasado)
6. De pequeño, mi hermano *leía* muchos libros de aventura. (Actividad habitual en el pasado)
7. En la escuela primaria, nosotros *estudiábamos* matemáticas todos los días. (Acción repetitiva en el pasado)
8. En los años 90, mi familia siempre *viajaba* en verano. (Acción habitual en el pasado)
9. Cuando era joven, mi papá *jugaba* al fútbol todos los sábados. (Acción habitual en el pasado)
10. En mi infancia, yo *veía* muchos dibujos animados. (Actividad habitual en el pasado)
1. Cuando era niño, siempre *jugaba* en el parque. (verbo para actividad infantil)
2. Mi abuelo *contaba* historias interesantes cada noche. (verbo para narrar)
3. Nosotros *vivíamos* en una casa grande en el campo. (verbo para residir)
4. Mientras *cocinaba*, mi madre escuchaba música. (verbo para preparar comida)
5. Tú siempre *estudiabas* en la biblioteca después de clases. (verbo para aprender)
6. Ellos *leían* libros de aventuras antes de dormir. (verbo para mirar palabras en un libro)
7. Nosotros *íbamos* a la playa todos los veranos. (verbo para movimiento o viaje)
8. Cada domingo, mi familia *comía* juntos en la casa de mi abuela. (verbo para ingerir alimentos)
9. Durante las vacaciones, nosotros *visitábamos* muchos lugares nuevos. (verbo para ir a ver a alguien o algo)
10. Ella *tocaba* el piano todos los días después de la escuela. (verbo para hacer música con un instrumento)
1. Cuando era niño, *jugaba* en el parque todos los días. (acción habitual en la infancia)
2. Mi abuela *cocinaba* unas galletas deliciosas cada domingo. (acción repetitiva en el pasado)
3. Antes, nosotros *vivíamos* en una casa cerca del mar. (acción pasada continua)
4. Durante las vacaciones, siempre *leíamos* libros en la playa. (acción recurrente en vacaciones)
5. Ella *tenía* un perro muy bonito cuando era joven. (posesión en el pasado)
6. Cada verano, mi familia *viajaba* a la montaña para acampar. (acción repetitiva en verano)
7. Mi profesor de matemáticas siempre *explicaba* los problemas con mucha paciencia. (acción habitual del profesor)
8. Los niños *corrían* por el jardín todas las tardes. (acción frecuente en las tardes)
9. Cuando éramos pequeños, *veíamos* dibujos animados todas las mañanas. (acción diaria en la infancia)
10. Mis amigos y yo *jugábamos* al fútbol en el parque cada fin de semana. (acción repetitiva en los fines de semana)
