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El subjuntivo en español es un modo verbal que expresa deseos, dudas, hipótesis, emociones y situaciones que no son reales o que no han ocurrido aún. A diferencia del indicativo, que se usa para hablar de hechos concretos y reales, el subjuntivo se utiliza en contextos más subjetivos e inciertos. Este modo verbal puede parecer complicado al principio, especialmente porque no tiene un equivalente directo en algunos otros idiomas. Sin embargo, con la práctica adecuada y una comprensión clara de sus reglas y usos, es posible dominarlo y utilizarlo con naturalidad en la conversación y la escritura. En esta página, te ofrecemos una serie de ejercicios diseñados específicamente para ayudarte a entender cuándo y cómo usar el subjuntivo en español. Aquí encontrarás actividades que abarcan desde la conjugación de los verbos en sus diferentes tiempos y modos, hasta la aplicación práctica en frases y contextos variados. Nuestro objetivo es proporcionarte herramientas efectivas para que puedas identificar las situaciones en las que es necesario emplear el subjuntivo y para que adquieras confianza en su uso. Ya seas un estudiante principiante o avanzado, estos ejercicios te permitirán mejorar tu competencia lingüística y comunicarte de manera más precisa y rica en español.
1. Es importante que ella *estudie* para el examen. (verbo estudiar, subjuntivo presente)
2. Espero que tú *vengas* a la fiesta mañana. (verbo venir, subjuntivo presente)
3. Quiero que ustedes *hagan* la tarea antes de salir. (verbo hacer, subjuntivo presente)
4. Ojalá que nosotros *podamos* viajar este verano. (verbo poder, subjuntivo presente)
5. Dudo que él *sepa* la respuesta correcta. (verbo saber, subjuntivo presente)
6. Es probable que ellos *lleguen* tarde a la reunión. (verbo llegar, subjuntivo presente)
7. Me alegra que tú *te sientas* mejor. (verbo sentirse, subjuntivo presente)
8. No creo que ella *quiera* ir al cine hoy. (verbo querer, subjuntivo presente)
9. Es necesario que nosotros *pongamos* atención en clase. (verbo poner, subjuntivo presente)
10. Temo que ellos no *puedan* terminar el proyecto a tiempo. (verbo poder, subjuntivo presente)
1. Es necesario que tú *estudies* para el examen. (Verbo "estudiar" en modo subjuntivo, porque es una recomendación)
2. Dudo que él *llegue* a tiempo. (Verbo "llegar" en modo subjuntivo, porque expresa duda)
3. Espero que ellos *vengan* a la fiesta. (Verbo "venir" en modo subjuntivo, porque expresa esperanza)
4. Me alegra que tú *hayas* terminado el proyecto. (Verbo "haber" en modo subjuntivo, porque expresa emoción)
5. Es posible que nosotros *viajemos* a México el próximo verano. (Verbo "viajar" en modo subjuntivo, porque expresa posibilidad)
6. No creo que ella *pueda* resolver el problema sola. (Verbo "poder" en modo subjuntivo, porque expresa negación)
7. Ojalá que ustedes *tengan* un buen día. (Verbo "tener" en modo subjuntivo, porque expresa deseo)
8. Es increíble que él *sepa* tantas cosas. (Verbo "saber" en modo subjuntivo, porque expresa incredulidad)
9. Te recomiendo que *hables* con tu jefe sobre el problema. (Verbo "hablar" en modo subjuntivo, porque es una recomendación)
10. Me sorprende que ellos *quieran* mudarse a otra ciudad. (Verbo "querer" en modo subjuntivo, porque expresa sorpresa)
1. Es importante que tú *estudies* para el examen (verbo de obligación).
2. Ojalá que *llueva* mañana (verbo de deseo).
3. No creo que ellos *vengan* a la fiesta (verbo de duda).
4. Es posible que ella *hable* con el jefe hoy (verbo de posibilidad).
5. Quiero que tú *me llames* cuando llegues (verbo de deseo).
6. Dudamos que él *tenga* el dinero para el viaje (verbo de duda).
7. Me alegra que tú *hayas terminado* el proyecto (verbo de emoción).
8. Es necesario que nosotros *comamos* más verduras (verbo de obligación).
9. Temo que ellos *no puedan* asistir a la reunión (verbo de temor).
10. Aunque *sea* difícil, lo intentaremos (verbo de concesión).
