The Subjunctive Mood in Spanish: Exercises for When and How to Use

Mastering the subjunctive mood is a crucial milestone for any Spanish language learner. This grammatical form, often used to express doubt, desire, uncertainty, or hypothetical situations, can be challenging to grasp for those accustomed to more straightforward verb conjugations. The subjunctive mood in Spanish deviates significantly from the indicative mood, which deals with facts and concrete events. By understanding its unique uses and practicing regularly, you can enhance your fluency and deepen your comprehension of the language's nuances. This page offers a comprehensive set of exercises designed to help you practice and perfect your use of the subjunctive mood in Spanish. Whether you are expressing wishes, making suggestions, or talking about emotions and doubts, these exercises will guide you through various contexts where the subjunctive is necessary. By engaging with these targeted activities, you will not only reinforce your understanding of the subjunctive mood but also gain confidence in incorporating it seamlessly into your everyday Spanish conversations.

Exercise 1

1. Espero que tú *vengas* a la fiesta (verb for coming).

2. Es importante que nosotros *estudiemos* para el examen (verb for studying).

3. Ojalá que él *tenga* suerte en la entrevista (verb for having).

4. No creo que ella *sepa* la respuesta correcta (verb for knowing).

5. Quiero que ellos *escriban* un informe detallado (verb for writing).

6. Dudo que nosotros *podamos* terminar el proyecto a tiempo (verb for being able).

7. Es posible que tú *necesites* ayuda con la tarea (verb for needing).

8. No es cierto que él *viva* en esa ciudad (verb for living).

9. Prefiero que ustedes *coman* antes de salir (verb for eating).

10. Me alegra que ella *haya* venido a visitarnos (verb for having come).

Exercise 2

1. Espero que tú *vengas* a mi fiesta (verb for coming).

2. Es importante que nosotros *estudiemos* para el examen (verb for studying).

3. Ojalá que María *encuentre* su cartera perdida (verb for finding).

4. Quiero que ellos *salgan* temprano mañana (verb for leaving).

5. Es necesario que tú *practiques* más deportes (verb for practicing).

6. Recomiendo que ella *hable* con el profesor (verb for talking).

7. No creo que Juan *sepa* la respuesta correcta (verb for knowing).

8. Dudo que nosotros *podamos* terminar el proyecto a tiempo (verb for being able to).

9. Me alegra que ustedes *visiten* a su familia (verb for visiting).

10. Prefiero que tú no *digas* mentiras (verb for saying).

Exercise 3

1. Es necesario que tú *estudies* para el examen. (verb for studying)

2. Espero que ellos *lleguen* a tiempo a la reunión. (verb for arriving)

3. Ojalá que nosotros *podamos* viajar el próximo año. (verb for being able to)

4. Me alegra que tú *estés* feliz con tu nuevo trabajo. (verb for being, temporary state)

5. Es importante que ella *sepa* la verdad. (verb for knowing)

6. Dudo que él *venga* a la fiesta esta noche. (verb for coming)

7. Mis padres quieren que yo *sea* médico. (verb for being, permanent state)

8. No creo que ellos *tengan* suficiente dinero. (verb for having)

9. Es posible que nosotros *veamos* la película mañana. (verb for seeing)

10. Prefiero que tú *hagas* la tarea antes de salir. (verb for doing/making)